Forside | Udgivelser | Chara.dk | Chariterne | Skribenter | Læsere | Billeder | Kontakt | Teknik
Dette 2. nummer af Tidsskrift for kreativitet, spontanitet og læring beskæftiger sig med kreativitetens praksis. Hvordan er vi kreative, hvordan forbinder kreativitet og viden sig med hinanden? Er kreativ praksis en egentlig 'dyb' praksis, der forbinder os til vores menneskeligheds rodnet? Er kreativ praksis kendetegnet ved specielle sindstilstande, som adskiller sig radikalt fra vores kulturs konsensusbaserede bevidsthedsfelt? Tolv kunstnere, ledere, designere og filosoffer stiller her deres tanker, oplevelser og ideer om kreativitetens praksis til rådighed for chara.dk. Klik på her på 'Udgivelser' eller i menuen ovenfor!
Chara.dk er et tværfagligt, tværinstitutionelt, tværhierakisk og tværkulturelt møde omkring udforskningen af kreativitet, spontaneitet og læring - studerende, professorer, musikere, lærere, præster, forskere, billedkunstnere, konsulenter, dansere, ledere og designere samlet omkring samme bord!
I dette tidsskrift mødes kunst, videnskab, pædagogik, religion og filosofi omkring en fælles undren over, hvad begreberne kreativitet, spontaneitet og læring er for nogle størrelser, hvad de gør ved os, og ikke mindst hvad de betyder for os og verden omkring os. 2010'erne er blevet kaldt 'kreativitetens årti' og dette tidsskrift vil gerne være en pulserende, strømmende og uforudsigelig stemme i dette årti. Een af de mange stemmer i udforskningen af os selv og vores skaberværk.
...Og hvorfor hedder dette tidsskrift egentlig 'Chara'? Dyk med ned i den oldgræske gudeverden under menupunktet 'Chariterne' ovenfor.
Chara.dk's udgivelser finder du i menupunktet 'Udgivelser', og til højre kan du få en forsmag på artiklerne - se de udvalgte citater. Vi håber, at du får lyst til at læse videre og at du bliver beriget og inspireret til at bidrage til debatten. Eet er sikkert: vi stiller hermed ialt 266.565 anslag om kreativitet, spontaneitet og læring til din rådighed...
Vi ser frem til at høre fra dig - se i menupunktet 'kontakt' ovenfor.
Velkommen!
Jens Skou Olsen
Redaktør
I de kommende udgivelser fra Chara.dk vil vi også gøre opmærksom på aktuelle udgivelser fra tidsskriftets bidragydere. Nedenfor kan du se et udvalg af udgivelserne samt en lille manchet på dem hver især:
![]() |
Den moderne dokumentarismes billedsprog af Arne Bro - kapitel i bogen 'Fotografens Øje'. |
![]() |
Bevægelsens Poetik af Lis Engel |
![]() |
Hun gik uden at sige farvel, af Jens Skou Olsen - kapitel i bogen 'Skilsmissebørn'. "...Jens Skou Olsen har skrevet en fantastisk tekst, hold da op, hvor er den fremragende..." |
![]() |
Dans dans dans af Lis Engel |
![]() |
Branding-filosofi af Morten Paustian |
![]() |
Summer On The Moon af Jens Skou Olsen |
![]() |
Genius Loci af Thomas Agergaard I have filled it with shimmers of darkness and light. Some is dry, much is wet. |
![]() |
Purple Violets af Kresten Osgood |

Chara - Tidsskrift for kreativitet, spontaneitet og læring
1. udgave, 1. oplag
© 2010 Forfatterne
Ansvarshavende redaktør:
Jens Skou Olsen
Forlagsredaktion:
Lene Tanggaard
Steen Nepper Larsen
Nikolaj Hess
Jens Skou Olsen
Grafisk design og typografi: Synkope Media
Sat med Verdana
Printed in Denmark 2010
ISSN 1904-2094 Nøgletitel: Chara [Online]
ISSN 1904-2078 trykte udgave af [Chara]
Alle rettigheder forbeholdes. Elektronisk, mekanisk, fotografisk eller anden gengivelse af eller kopiering fra dette tidsskrift er kun tilladt i overensstemmelse med overenskomst mellem Undervisningsministeriet og Copy-Dan. Enhver anden udnyttelse er uden forlagets skriftlige samtykke forbudt ifølge dansk lov om ophavsret. Undtaget herfra er korte uddrag til brug ved anmeldelser.
Tidsskriftets hjemmeside er:
http://www.chara.dk
29.05.2010 kl. 12:37
Opgørelse over besøg på Chara.dk
I tidsrummet siden 1. maj 2010 har ialt 1918 gæster besøgt Chara.dk og downloaded 315,91 MB pdf artikler. Dette svarer til en daglig frekvens på 66 besøgende i gennemsnit, som hver klikker ind på 8 sider og downloader 4 artikler/hele nummeret. I forhold til sidste status d. 19.marts er dette en stigning i besøgstallet på 47% og en stigning i downloadede artikler på 44%. Det samlede antal besøgende på Chara.dk er dermed nået op over 5048 besøg. På vores Statistik side kan du kigge ind under kølerhjelmen på Chara.dk og få detaljeret information over forbrug, geografisk fordeling m.v.
19.2.2010 kl. 08:50
DR laver feature indslag om Chara.dk
DR P1 Morgen har bragt et featureindslag om Chara.dk, hvor professor Ole Fogh Kirkeby præsenterede det nye E-Tisddskrift og bl.a. udtalte, at "...en diskussion af, hvori kreativiteten består er ekstrem vigtig i en tid, hvor hovedmålet for politikere og erhvervsliv er innovation, fordi innovation jo er et aspekt af kreativiteten...". Se DR's featureside om Chara.dk og lyt til indslaget her: DR P1 morgen.
Nedenfor kan du læse udklip fra seneste nummer af Chara.dk - Vol 1, nr.2 (2010) - Kreativitetens praksis :
"... De kloge ledere bruger et ord, som de kalder kvalitet. Det bliver snart nødvendigt at konkurrere
på kvalitet, siger de. Kvalitet betyder egenskab. Kvalitet er efter min mening et ord, der ikke er
omfattende nok. Kvalitet opregner egenskaber. Mange egenskaber er godt. Få egenskaber er ikke så
godt, er mere fattigt. Skildringen af virkeligheden skal være rig og præcis. Rig..."
(Arne Bro 2010, 129)
"...’Sid nu stille’ og ’Sæt dig ordentlig på stolen’.
Disse befalinger får sikkert nogle af os til at tænke tilbage på tiden i folkeskolen. Personligt husker
jeg uroen i kroppen, mangel på koncentration, dagdrømmeri, en hård stol, og en enorm glæde ved
at høre klokken ringe ud til frikvarter. “Jaaah, nu skal vi ud og lege”! Det er disse erindringer, samt
ovenstående facts, der blev en kickstarter for mig, til at lave et afgangsprojekt med fokus på at
kombinere Leg, Læring og Bevægelse i ét læringsredskab..."
(Malene Høegh Bendtsen 2010, 143)
"...Helheden er den grundlæggende realitet - menneskene, husene og træerne er et resultat af en
analyse! Vi ønsker at skabe viden om helheden og vi gør det ved at interessere os for de dele, som vi
mener helheden er sammensat af. Ved at analysere på delene håber vi at få noget at vide om
helheden. Problemet er, at det er uhyre svært for os at afgøre, om de bidder, som vi har opdelt
helheden i er dele eller fragmenter. Hvis vi analyserer på fragmenter, som var de dele eller små
uafhængige enheder i sig selv høster vi kun iturevne svar i vores bestræbelse på at forstå verden..."
(Jens Skou Olsen 2010, 157)
"...Oplevelse som skabende praksis er forbundet med livsfølelsen som urbevægelsen som skabelse af
rytmiske tonaliteter og dermed af universer af levet liv. Det kræver at du kommer til stede, at du giver opmærksomhed, at du lader dig bevæge, lader dig
berøre¸ kort og godt at du springer på bølgen, – og noget kan ske, en spontan skabende energi kan
opstå i mødet, som kan gennembryde alle på forhånd definerede idéer og normer om hvad,
hvordan og hvorfor noget er og hvad det gør ved øjeblikket – du stiller dig til rådighed for at noget
kan ske – og det (eller noget andet) sker..."
(Lis Engel 2010, 172 )
"...I 2009 var der optagelse til den nye sangskriveruddannelse på det københavnske
musikkonservatorium. I følge uddannelsesleder Aage Hagen er årsagen til dette initiativ, at de
succesfulde danske sangskrivere meget sjældent er konservatorieuddannede. Derfor vil man på
konservatoriet satse yderligere på dette område. I uddannelsen vil man fokusere på undervisning
omhandlende håndværk, refleksion og musikkendskab. I lyset af denne artikels pointer er det
selvfølgeligt interessant, hvis det musikalske landskab fremstår, som Hagen beskriver det. Således
er der måske en årsag til, at de konservatorieuddannede generelt ikke hitter som sangskrivere. Evt.
er denne gruppe påvirket ufordelagtigt af den store mængde af kundskab, som sådanne personer
besidder?..."
(Mikkel Snorre Wilms Boysen 2010, 194 )
"...Og skønheden kigger med over skulderen. Flygtig og æterisk lader den sig ikke gribe eller fange.
Som sand fra den hvideste strand. Strømmer igennem den lukkede hånd båret af tyngdekraftens
evige bevægelse. Ned og ud. Skønheden sker i mødet. Hvis den dukker op. I begivenheden som
dansen åbner mig igennem. Den sker. Den er der og den er der ikke. Skaber og opløser sig selv i en
uendelighed. Kan ikke undlade den. Den flyder i årerne. Den lever i kroppen. I rummet. I verden.
Som ikke-endnu-sket. Og så sker den. Med klare øjne. Fejer den hen over livet. Og efterlader
verden frisk og ny. Eller gammel og træt. Eller.
.."
(Rikke Schou Jeppesen 2010, 206 )
"...Jeg tror, at alle mennesker er kunstnere. Alle børn, som ikke er spolerede, er fra starten helt frie.
De udtrykker sig frit kunstnerisk og de gør det meget og hyppigt. Så bliver de knækket på et eller
andet tidspunkt i skolen. De bliver perfektionister og opdager, at nogen kan tegne Skipper Skræk
figurer eller Anders And figurer fuldstændig perfekt og så mister de lysten, for det kan de jo ikke!
De mister troen på, at netop dét, som de kan er unikt – men det er det!..."
(Ole Skou Olsen 2010, 215 )
"...It is in that spiritual silence of touching souls that I paradoxically see and experience both
emptiness and everything all at the same time. It is in that paradox and from that place of seeming
contradiction and transcendence that the creative process can be incubated. It is from that
expansive place of nothingness that the birth of something new can take place.
Silence as an incubator for creativity is a rich, fertile, meaningful place where much gets done. It is
paradoxically a blank space that gives shape and organization..."
(Nancy Siegel 2010, 228 )
"...Kunsten er således fremtidens laboratorium. At mærke mellemrummet gør det muligt at tilegne sig
en indsigt i det kommende. Erfaringsdannelsen vokser frem af det vi endnu ikke har lært, hvorfor
erfaringen af et mellemrum samtidig bliver en øjesten af vores eget fremtidige virke. De former for
adskillelse, som vi endnu ikke har formået af fjerne, bliver fremtidige begivenheder – verden vil
lære os noget nyt hver dag. Læringen handler således om rummets rummelighed. Det handler om
at lede begivenhedens gang i kraft af vores egen form for åbenhed. Dette gør kunsten til en
mønsterbrydende kanal, hvor vi forbliver en passus af vores samtid og samtidig et medium for nye
tankeprocesser. .."
(Morten Paustian 2010, 237-238 )
"...Ligesom ethvert levende væsen har brug for at ”røre sig” og ”bevæge sig” rent fysisk, tror jeg at
ethvert menneske har brug for at ”blive rørt” og ”blive bevæget”. Vi har brug for næring så vi kan
vokse – ikke bare rent fysisk, men også mentalt og åndeligt. Hvis vi ikke får næring visner vi, bliver
uinspirerede og mister vores livskraft og energi. Og igen er jeg helt sikker på, at det gælder, uanset
om vi er helt nye, eller velbefarne i denne verden. Jeg kan simpelthen ikke se, at det skulle forholde
sig anderledes, blot fordi vi har færre år på bagen og den er behæftet med en ble..."
(Sille Grønberg 2010, 245-246 )